| 1 |
Pendidikan Berkelanjutan dan Green Chemistry |
- |
|
|
|
| 2 |
Cairan ionik (konteks berkelanjutan) |
- |
|
|
|
| 3 |
Berpikir sistem dan Diagram SOCME |
- |
|
|
|
| 4 |
Pengetahuan Epistemik |
- |
|
|
|
| 5 |
Argumentasi dan Reasoning Dalam Pembelajaran Kimia |
- |
|
|
|
| 6 |
Presentasi I: SOCME Tentang Cairan Ionik (Berpikir sistem dan Pengetahuan Epistemik |
- |
|
|
|
| 7 |
Presentasi II: SOCME Tentang Cairan Ionik (Berpikir sistem dan Pengetahuan Epistemik) |
- |
|
|
|
| 8 |
Eksplorasi Pentingnya Cairan Ionik untuk Baterai Ion Litium |
- |
|
|
|
| 9 |
Rancangan Praktikum Sintesis Cairan Ionik |
- |
|
|
|
| 10 |
Presentasi Rancangan Praktikum Sintesis Cairan Ionik |
- |
|
|
|
| 11 |
Praktikum Sintesis Cairan Ionik |
- |
|
|
|
| 12 |
Presentasi Hasil Karakterisasi & Evaluasi Kelayakan Elektrolit |
- |
|
|
|
| 13 |
Aplikasi (Teknologi Baterai Masa Depan Berbasis Cairan Ionik) |
- |
|
|
|
| 14 |
Refleksi Pengetahuan Epistemik (Gambaran Generatif Sains) |
- |
|
|
|
| 15 |
Refleksi Berpikir Sistem menggunakan SOCME Pada Baterai |
- |
|
|
|
